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校长模拟家长身份参加年级分析会
时间: 2019-02-28


      吃透教情学情  抓实措施招法。2019年2月27日,学校领导班子利用一天时间召开分析会,结合高三市内三区五校联考和各年级期初检测成绩,分上下午听取高初中学段各年级教情、学情。



     在听取了各年级部学情教情分析会之后,王振英副校长在发言时强调,要突出课堂教学和常规管理的针对性,突出学案导学对学生学习的指导作用,在能力训练点上夯实基础知识和基本技能,同时,始终坚持非智力因素与智力因素同步抓。教务处等职能处室要及时跟进各年级工作,做到服务先在。赵隽劼副校长针对后勤服务不断跟进教育教学安排做了发言,他强调下一步总务后勤部门将适时推出进一步服务师生的举措,尤其安排好毕业班师生的生活,通过全心服务保促质量提升。

      孙建昆校长在会议总结时说,学校领导班子每一位同志是模拟家长的心态来参加分析会的,因为只有明了作为家长的真切需求才能把握住教育服务的方向。一是教师要做推动“轻负担、高质量”落地的能手。教学贵在激发学生学习兴趣,贵在教“法”,带着学生一起与遗忘做斗争;二是教育者的极端负责很具体,就是把耐心、爱心、责任心转化成学生的上进心,在调动学生的非智力因素上做深功做实功;三是常规管理要严格, “约束成习惯,习惯成素养”,同时,适时开展的各类文体活动要丰富,促进全面发展、生动发展。


      分析会上,还就各学科作业收交情况检查、学困生帮扶、年级组常规建设等进行了深入的研究和布置。